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山东大学董明珠教学楼多媒体阶梯教室改造

2021-11-08 14:36:21
山东大学董明珠教学楼多媒体阶梯教室改造
详细介绍:

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本项目是山东大学中心校区董明珠楼一校三地远程互动教学设备多媒体设备采购项目。

济南中心校区董明珠楼间教室,同时容纳上千人左右上课使用,主要担负着日常大型教学保障任务

在此次方案设计中,我们以一个先进的设计理念对整个系统进行设计,完全实现多媒体教学、现场演示、课件教学、研讨、大屏幕显示功能,并且便捷上网、使各种图像、音视频完美展现等等用户所需要的功能。

根据上述功能定位,我们将整个老旧多媒体设备改造系统分成以下几个子系统进行建设。

 显示系统

  • 远程教室回看显示屏

  • 板书部分系统

  • 互动扩声系统

  • 远程互动录播系统

 一、主显示:

1)LED小间距显示屏(一层三间教室)

在两侧墙壁在距地面2米位置处安装点间距1.83LED小间距显示屏,用于本地授课内容及远程互动时对向教室的教师画面与课件内容显示

2纳米光屏+高清激光投影机(二层4间教室)

两侧墙壁在距地面2米位置式安装大尺寸光屏加高清激光投影,主要用于本地授课内容及远程互动时对向教室的教师画面与课件内容显示

二、远程教室回看显示屏

教室前部左侧面向讲台吊装大尺寸液晶屏幕,主要用于远程互动时的对向教室学生区显示及本地授课时教学课件的老师观看使用

三、板书部分

在讲台中间位置嵌入式安装四块可上下推拉搪瓷绿板,并列对齐,每2块一组交替上下

四、互动式拾扩音

吊麦互动式教学智能扩声系统是采用在老师和学生区吊挂1-8只高灵敏度话筒的方式,系统结构先进、开放体系结构,系统使用了先进的DSP算法,采用环境降噪技术和声反馈抑制器技术。整个系统拾音距离8-12米,语音清晰不失真,无啸叫和金属尾音,只需一键开关即可上课,无需佩戴、无需充电、无需保管,拾音覆盖整个讲台区域;学生回答问题可在学生区吊挂话筒,主机内有智能选择和处理,实现了师生互动,本系统可与录播系统音频输入连接。适应远程授课需求及不同本地授课习惯,以此来增加远程互动效果及课堂的互动性;

五、远程互动

安装四机位远程互动系统,摄像机自动跟踪定位,采用主辅流技术,教师画面与教学课件画面同步传输显示,保障一校三地听、授课;

通过此次整体环境提升,设施设备改造建设计划将该7间教室打造成集日常教学保障、一校三地听、授课、学术报告、大型会议于一体的多功能报告厅

 

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